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五年级单元作文

时间:2024-12-13 07:31:17
【精品】五年级单元作文汇总7篇

【精品】五年级单元作文汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的五年级单元作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级单元作文 篇1

妈妈,一个简单的称呼,融入了多深多浓的爱啊!妈妈为我们付出了那么多,我们无以回报,只能说一句:“妈妈,您辛苦了”。可这短短的一句话,使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的,让你想到春天的阳光;那微笑是纯洁的,让妈妈变成了一个美丽的天使;那微笑是慈爱的,让你感到无比的幸福。半天,妈妈轻轻地说道:“好孩子,懂事了”。脸上闪烁着喜悦的光芒。

我们一出生,第一个见到的亲人,就是妈妈,在我们出生的那一刻,妈妈就完成了那项伟大的使命,她带给我们生命,并一心一意的照顾着我们。这些,我们无论做多少,也报答不了啊!可妈妈要的不是这些,而是我们的健康成长。

妈妈是我们的第一位老师,她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人,不论我们成功或是失败,她始终在我们的身边,开导我们,为我们加油,解决问题。

让我们为妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。作文

五年级单元作文 篇2

在我的生命长河中,有许许多多的事情发生,它们就像一颗颗璀璨的星星一样,挂在天空,照耀着大地。而其中有一件事情最令我感动。

记得那是去年冬天的时候,我在上自习的时候,突然觉得十分的瞌睡,然后就睡着了。本来在梦中的时候,觉得周围特别的冷,就像是在冰窖里一样,但是睡着睡着,我仿佛来到了温暖如春的世界,感觉自己的身体暖和了起来,就像是有人在不断的用温暖的手抚摸着我一样,舒服极了。

当我醒来的时候,发现自己的胳膊里不知道是什么时候有了一个装满热水的瓶子,我一眼就认出来了这是我同桌的瓶子,原来是她怕我睡觉的时候冷,专门给我接的热水啊。

我心里十分的感动,这么体贴细心的同桌,我永远不会忘记的。

五年级单元作文 篇3

我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。

陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

五年级单元作文 篇4

在我们的人生道路中,一些不起眼的小事却给予我们一生受用的启示。首先,就让我来讲一讲一件小事给我的启示吧。

有一次,我的数学考试得了一百分,受到了老师的好评,我沾沾自喜,自以为很了不起,便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后,我就变得上课不认真听讲了,总是开小差。当老师批评我时,我不但没有听取老师的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的,反正我考试得了一百分,下一次我一定还能拿一百分。渐渐地,我的数学作业也做得越来越马虎了,而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样,反而更加认真听讲,他们在每一节课上都认真听讲,他们的作业工工整整干干净净,一点也不马虎。

又一次数学考试开始了,我随手从笔盒中拿出一只钢笔,漫不经心地接过试卷,打了一个哈欠,伸了个懒腰,我还认为试卷太简单了,之后,我才开始答题,整一副傲慢的样子。我没有认真对待考试。然后,我的眼睛又瞟了瞟四周,发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔,然后接过试卷,迫不及待地做起试卷来。只见,他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍,然后才认认真真地写在试卷上,一会儿又把尺子端正地摆在试卷上,划出一条笔直的线,一会儿又皱起眉头仔细思考,然后把答案写在试卷上。看到这儿,我心想:不用白费心思的了,你们是超不过我的。

不一会儿,我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外,心想:嘻嘻,我写完试卷了,可以玩啰。我一会儿东张西望,看一看有没有好玩的东西,一会儿又摆弄着我的尺子。我没有检查,只是坐着玩东西。这时,我无意中发现:那两位同学正紧紧地握着笔,一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍,时而盯着试卷,思索着,接着拿起笔来修改。我想着:哼,不管你们检查得再好,也是超不过我的。数学成绩出来了,我一落千丈,连前五名也排不上,而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话:虚心万事能成,自满十事九空。

从这一件小事中,我明白:只要你虚心,认真做事去做每一件事,就一定能成功。如果你总是做每一件事都是骄傲、自满,那么你是不可能成功的。从这一件小事中,我获得了一个令我终生受益的启示。

五年级单元作文 篇5

我作为太阳能与食物领导小组的首席科学家,率领我们小组的12位生物学家因为研究出了如何把空气中的二氧化碳转化成我们食用的食物而获得了诺贝尔奖。这二十年我一直呆在实验室里,没有回过家,今天20xx年5月1日,国际劳动节,我破例给小组成员放几天假,让他们回家看看。

中国科学院的领导来了,听说我们今天要回家省亲,特意给我们每个人发了个空气动能飞行器。这可是个好东西,不像二十年前的汽车得烧矿物燃料,排出很多废气。这个东西完全利用空气,把空气吸收的太阳热能转化成动能供我们使用,可以在天上飞,可以在地上跑,完全没有交通堵塞现象。我们很高兴,和领导握手道别后,我们便各自开始我们的行程了。

一路我游玩了我国的许多大好河山。要说这空气能飞行器可真管用。那么高的华山居然也能飞上去。但好多人好像还是选择徒步攀爬,我问他们为什么还这么原始,有一个人笑着说:“徒步可以锻炼身体,现在什么都自动化了反倒觉着做做运动心情舒坦!”我觉得他们的话很有道理,于是我把我的飞行器设定了程序,让它在我下山后自动飞回去找我。

闲话少说,我回到了家。爸爸妈妈在家等我。见到我回来非常高兴。虽然我这二十年没有回来过,我也经常在光脑上视频聊天,有时带上VR就如同我们在一起,一伸手就可以感知他们就在我身边一样。妈妈用眼睛看了下机器人小李,小李立即心领神会,端上一大盘水果。爸爸说这是我国太空实验室培育出来的品种,营养丰富,口感特别好。我拿了一个叫那塔尔水果咬了一口,说也奇怪,果肉到了嘴里,立刻分散开来,不用嚼,马上香甜四溢,你想它是什么水果,它就呈现给你什么滋味。

我们无所不谈,说话间就到了中午十二点。我非常好奇,他们怎么不做饭呀,莫非还叫外卖?爸爸好像看出了我的心思,说道:“不急,午饭马上就好。”我就更纳闷了,什么也没有,哪来的饭菜呢?爸爸说,这还得感谢你们的科研成果。国家为了奖励做出突出贡献的科学家,给咱们家配备了空气食物转化机,把空气中的二氧化碳转化成各种食品,这样我们就不用再用做饭炒菜了。噢,原来如此。此时空气食物转化机开始工作,空气中的二氧化碳被分离出来,和水在一起,经过催化媒的作用,很快便合成了碳水化合物,如葡萄糖,然后又把空气分离出来的氮气加进去,很快蛋bai粉便生产出来了。有了蛋bai粉,下边想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有个把小时左右一桌丰盛的饭菜便呈现在我们的面前。哇,好好吃的饭啊,糖醋里脊,红烧鲤鱼,以及各种各样我喜欢的菜肴。如果不告诉你这一切都来源于空气,你很难想象这所有的一切都不是天然的。

“这么多的东西怎么吃的完呢?”我问爸爸。

妈妈插话说:“没关系,吃不完再把它转化成二氧化碳存起来就是了!”

我在家呆了有一周时间,马上就要回到我的单位了。我和他们就要说再见了。妈妈拉着我的手说:“孩子,好好干,虽然我们现在有了空气食物转化机,但是还不是万能的,像水果蔬菜还得靠种植。你一定要好好研究,争取早点用上你研制的空气水果蔬菜转化设备!”

我依依不舍的离开了我的故乡。我发誓一定会更加努力,研究出更先进的空气蔬菜水果转化机来,让全世界人们摆脱食物匮乏的困扰!

五年级单元作文 篇6

“民以食为天”,这说明食品对于我们来说是多么的重要!不过,你在饮食过程中有没有注意饮食卫生呢?如果你不注意,卫生就可能因为一点儿小小的疏忽而丢失宝贵的生命。

虽然我还是一个小学生,可我懂得的关于食品安全的知识可不少呢!比如说不能在小摊上买东西、不能在没有卫生许可证的.餐厅吃饭、不能吃过期、变质、“三无”食品、不能吃未煮熟的东西等等。我还知道在购买小食品时,注重查看以下几个方面情况:一是要选择信誉好、质量稳定的知名品牌;二是要注意查看产品包装上的厂名、厂址、食品生产日期和保质期,拒绝购买“三无”产品;三是检查食品和合格证明、所含的营养成分、色泽新鲜程度;四是注意质价相符,对超低价格的小食品不要购买;五是注重检查该食品的食品商标标志等等。

大家看吧,我们吃食物时一定要选择好的食物,否则就有可能给我们带来生命危险。

五年级单元作文 篇7

星期四我们举行了读书的辩论会,场面非常精彩。

首先是第七组和第八组上台,第七组是反对看书的,第八组是支持看书的。第七组的陈依维先说:开卷未必有益,因为有些书的内容不健康,比如说:爆笑校园。第八组的刘诗盈说:开卷有益,因为一些人看了作家的书,就会写作文了,而且大量阅读有些东西能在生活中用到。吕渲铤说:爆笑校园里面的内容就不健康,都是一些乱七八糟的故事。 麦熙梓以激动的心情反驳:爆笑校园是属于幽默搞笑类的,可以改变情绪。两组争执不下,过了一会儿,韩老师宣布时间到。轮到第六组和第五组上场,辩论也很激烈。

最精彩的还是星期五的辩论会,第一组和第二组先上场,罗玉娴准备好资料,说:开卷未必有益,因为一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖类和科幻类的书有可能模仿。杨远志说:看书非常有好处,比如说教材全解就是学习的工具书,解释了课文的意思,让同学们更容易理解。罗玉娴急急忙忙地说:教材全解里面有主要内容和提纲,现在有很多人都是用来抄的,等于自己骗自己。邱于特拿着爆笑校园走上讲台,大声的说:爆笑校园也是不好的书里面的都是稀奇古怪内容,而且也没有注名请勿模仿。马宁的脸涨的通红,带着眼镜像博士的样子,说:爆笑校园虽然能缓解情绪,但是如果小孩看了有可能会模仿,造成心灵上的伤害。韩老师表扬马宁说的好,接着时间又到了。这一次的辩论会结束了。

这一次的辩论会真精彩,让我知道了什么是健康的书,什么是不健康的书。

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