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活动计划

时间:2024-07-07 23:56:25
活动计划汇编6篇

活动计划汇编6篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

为进一步贯彻落实“真教育”理念,切实加强行风建设,办人民满意教育,根据教委办工作安排,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。制定活动方案如下:

一、活动目的

通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

二、活动时间:11月17日(12周周四)

三、主要内容

1.向家长开展一次师德师风承诺。向家长和社会作出承诺,承诺内容必须围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开。

2.请家长听一堂课。请部分家长来校听课,展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。“家长开放日”活动期间,计划邀请家长参加二年级语文教研活动。

3.请家长参观校园。我校新教学楼已经建设完成,等待验收,学校将借此次活动邀请家长参观新教学楼,让家长对学校的发展有进一步地了解。

4.请家长参加一次恳谈会。邀请家长参加恳谈会,真诚听取家长意见,汇报学校工作,介绍学校的办学成效。

5.发一封告家长书。向全体家长发放一封告家长书,向家长介绍学校相关责任人的联系电话,学生安全、学习、生活等注意事项。公布的联系电话要在工作日保持畅通。

6.走访一次联系企业或村(社区)。学校新教学楼即将投入使用,建配功能室需要资金,通过走访,争取村两委的支持,实现学校发展新跨越。

7.联系一次学生家长。学校将召开家长会,要普遍联系一次学生家长,有条件的要上门家访。

8.开展家长学校授课活动。开放日期间,家长学校将开展本学期第一次授课活动,授课内容为《家校合作,助孩子全面发展》。

活动计划 篇2

根据上级关于进一步加强学校安全教育和防范工作的文件精神,决定在本月会同口店交警中队联合开展交通安全月宣传活动,具体安排如下:

1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。

2、在校园醒目处悬挂、张贴有关"交通安全教育宣传月"标语。

3、邀请口店交警中队的宣讲员上一堂以“交通安全,从我做起”为主题的交通安全教育课。

4、在学生中开展"交通安全"的主题班会。

5、利用班报、学校宣传栏及给分发告家长书的形式,让每一位学生、家长和教师理解安全工作的重要性,增强全体师生的自我防护意识。

6、利用学校网络等多种形式进行交通安全知识的宣传与普及,营造我校"关注安全,关爱生命"的浓厚氛围。

7、联系交警、公共卫生科、城管等共同管理学校周边秩序,对学生上(放)学时段进行疏导,整治。

8、加强教师值周制度,严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通安全着手,确保校内交通安全。

活动计划 篇3

活动时间:

六月一日上午9:00"10:00

活动地点:

本班教室

活动对象:

全班幼儿及老师阿姨

活动目标:

1、通过活动,让幼儿感受到节日的来临,体验到节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

3、通过活动增强幼儿的自我保护意识,锻炼和提高自我保护的能力。

活动安排:

一、主持人开场白,集体朗诵儿歌:庆“六一”

二、游戏活动

1、保龄球

准备:皮球三只,保龄球一套

玩法及规则:

给幼儿发五个球站在规定的线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒六个保龄球以上获胜奖品一份。

2、抢椅子

准备:五只椅子,录音机,音乐磁带

玩法及规则:

幼儿六人一组进行游戏,音乐开始绕椅子转圈走,音乐停止马上抢到位子并坐好,没有抢到围子的幼儿立即淘汰,最后获胜者奖品一份。

3、贴鼻子

准备:图片鼻子,五官画像

玩法及规则:

蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“ 鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。

4、 拍皮球

准备:皮球六只

玩法及规则:

幼儿六人进行游戏,在规定的时间内拍得个数最多的幼儿获胜奖品一份。

5、 猜同伴

准备:手帕或毛巾六块

玩法及规则:

幼儿蒙上眼睛六人一组用手摸各自的同伴,先说出同伴名字的幼儿获胜,奖品一份。其余幼儿不能发出声音和提示,违反者取消游戏资格。

6、 剥鹌鹑蛋

准备:每人四个煮熟的鹌鹑蛋

玩法及规则:

每人四个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完后自己品尝。

三、发幼儿节日礼物活动结束。

活动计划 篇4

一、活动背景

科学是人类发展的助推器,它是人类文明的标志。科学技术的快速发展,使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实,科学现象的'研究越来越趋向于生活化,比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的指引者,它与科学有着千丝万缕的联系,也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想,才使得科学能够永不停息地快速发展;科普视频正是基于科学发展现状,客观分析身边科技,为社会未来的科技发展奠定坚实基础。

二、活动目的

为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动更是推动校园科技氛围,激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力,也给人们带来了对科学的探索空间,激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时,也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式,将使同学们更加了解科学、向往科学。

三、活动内容

科普电影欣赏

四、活动对象

政治学院大一全体学生

五、活动时间

20xx年3月XX日

六、活动地点

暂定9#201

七、活动安排

活动主要流程:

一、 前期准备:

1、作品准备:

(1)3月6日(周四)前科协干事准备好要放的电影

(2)准备电影的干事必须了解电影中的情节,以便到时讲解。

(3)张歆莹负责电影备份工作。

2、播放准备:科协干事在周四时17:00到场。

二、活动举办:

1、活动当天晚上,组织人员布置场地(郑聪杰负责包括椅子,电影播放的设备)。

2、分配人员看守播放电影的场地(周峻秀负责),对观众提出的问题进行解释。

3、活动部组织人员拍照(张歆莹负责)

4、电影播放完之后,清理现场(全体干事)

三、活动后期:电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。 注意事项:1.事先了解干事的情况,安排好各项工作的负责人。

2.若遇到活动室没有电,及时请物管修理。

3.事前宣传好会场规则,请观众不要起哄,随意乱走动。

4.观众吃完的零食不要乱丢,请结束后带走。

5.播放过程中一定要维持好场地秩序。

6.播放完毕组织好退场,及时打扫好卫生。

政治学院科技协会

20xx.3.2

活动计划 篇5

一、指导思想:

以全面推进素质教育和实施新课程改革,“优化课堂、提高课效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项工作计划为工作指南,创造性地开展体育教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。

  二、工作目标:

1、体育教研组认真贯彻、落实教导处和教科室的工作计划和工作思路,圆满完成和配合学校各科室分配到综合组的各项任务。

2、教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,加强教学方法研究,重视学生学法指导,提高四十分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

3、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新的机会,留心收集创新学习的案例,并积极撰写教学论文和教学体会。

4、教师团结合作,发挥特长优势,积极辅导学生参加上级教育教研部门组织的各项竞赛活动,争取获得优异成绩。

5、参与课题实验教师,积极、认真进行课题研究,积累研究成果,及时将研究成果转化成教育教学效益。

三、具体措施:

1、深化课程改革,加强教学研究。

着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科小组活动要立足课堂,做好研究主题、内容、时间三到位,开展互听、互评、互教、互学活动,共同提高,使研究活动落到实处。在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发活力。

2、开展小组教研活动,提高课堂教学水平。

坚持每周开展一次小组教研活动,组织学习“新理念、新教法”,开展“新课程新教法”的专题研究活动,形成“共同研究、共同成长”的教研氛围,运用教研成果指导课堂教学,提高课堂教学水平,提升课堂教学效益,提高教学质量。

3、开展磨课形式来提高课的水平。

推荐一至二名教师进行反复的磨课,通过反反复复的上、评、思等来提高课的水平。

4、发挥骨干教师作用,做好教育教学带头人。

5、认真抓好常规教学工作,严格按照教导处要求做好常规教学工作。

6、强化校本研修,增强自身素质。

四、活动安排

解读教材、研讨课、课堂常规探讨、集体备课及读书笔记的交流等

活动计划 篇6

为了使新教师更快的投入教学状态,适应教学,并使新老教师之间互帮互学,取长补短,共同提高教学质量,特制定活动计划如下:

1、与新老师谈话。让她端正思想,顺利完成转型。学期初把教学中的一些具体情况告诉这位老师,让她做好心理准备,以免在以后的教学中遇到问题无法处理。并让她懂得教师是人类灵魂师的道理,牢记“德高为师,行高为范”的训言,从思想上树立为人师表的意志。

2.与新教师共同教材。让她们尽快熟悉课本,掌握教书育人的基 本功。这一点非常的重要。这册教材的重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?这一课需要几课时讲完?新教师初拿课本,一时会无从下手,这就要详细从旁指导,指导一两课待新老师能熟练掌握课文后,再撒手让她自己通课本。

3、探索方法,不断累积教育教学的方法,做到教学得心应手。熟悉了课本,掌握了最基本的教学知识内容,下一步就是要将这些知识内容传授给学生,不同的老师有不同的方法,但不同的方法却有不同的效果。与前辈老师们比较起来,新老师的教学实践太少,教学方法呆板,在传授给学生知识的时候往往比较生硬,很难做到得心应手。所以,在掌握基本知识内容的基础上,要对新教师具体指导。 让她们就在平时累积了教学方法,使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。

4、定期开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的最行之有效的办法。听新教师的课,可以对她们在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。安排每周听课一节课,对新教师听课评课,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。

5、跨年级听课。要教好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课 也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。

6、研究与讨论相结合。在教学中难免会遇到疑问,时时指导她们,并与之讨论解决问题的办法,以丰富自己的教学经验。

通过以上活动,让新老师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

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